Um edital inédito lançado pelas fundações Itaú e Lemann destinará até R$ 2 milhões para financiar pesquisas sobre educação integral em tempo integral nos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). A chamada, que busca aprofundar o conhecimento sobre os modelos, impactos e desafios dessa política educacional, está aberta para pesquisadores, universidades e organizações da sociedade civil de todo o Brasil até o dia 4 de maio de 2026. As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pela plataforma da Fundação Itaú.
Detalhes do Edital: Eixos Temáticos e Recursos Disponíveis
O edital contempla cinco eixos temáticos que orientam as propostas de pesquisa:
- Efeitos da educação integral: análise sobre aprendizagem, desenvolvimento socioemocional e pertencimento dos estudantes.
- Relação escola, território e famílias: integração entre os diferentes atores e espaços que influenciam o processo educacional.
- Expansão e gestão da política: desafios e soluções para a expansão sustentável do modelo.
- Condições de atuação e formação de profissionais: estudo sobre as necessidades e desafios enfrentados pelos educadores.
- Organização curricular e do tempo escolar: estruturação pedagógica e otimização do tempo de ensino.
Os projetos aprovados terão duração de quatro a 18 meses, com execução prevista entre julho de 2026 e dezembro de 2027. A análise das propostas será baseada na relevância, inovação, viabilidade e impacto potencial dos estudos.
Contexto Histórico e Dados Relevantes
A educação integral em tempo integral tem sido apontada como uma estratégia eficaz para melhorar os índices de aprendizagem e reduzir desigualdades educacionais. Em 2023, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para os Anos Finais do Ensino Fundamental ficou em 5,0, abaixo da meta prevista de 5,5.
Outros dados preocupantes reforçam a urgência de estudos na área. De acordo com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), apenas 36% dos alunos do 9º ano apresentaram aprendizagem adequada em Língua Portuguesa, enquanto apenas 16% atingiram o nível esperado em Matemática. Além disso, o Censo Escolar de 2025 revelou que a distorção idade-série é mais comum entre estudantes pretos e pardos, evidenciando as desigualdades raciais no sistema educacional brasileiro.
O Papel da Pesquisa na Educação Integral
Para Fernanda Seidel, gerente de Avaliação e Planejamento do Itaú Social, a produção de evidências robustas é essencial para enfrentar os desafios históricos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. "Essa fase da educação é marcada por uma queda no desempenho escolar, aumento da distorção idade-série e aprofundamento das desigualdades, fatores que exigem uma abordagem mais integrada e adaptada às necessidades dos adolescentes", afirmou.
Embora a educação em tempo integral tenha crescido nos últimos anos – passando de 15% das matrículas em 2014 para 23,7% em 2025 –, o índice ainda está abaixo da meta de 25% estabelecida pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Assim, as pesquisas financiadas pelo edital poderão contribuir para a formulação de políticas públicas mais eficazes, embasadas em dados concretos e experiências práticas.
Como Participar do Edital
Interessados em participar do edital devem se inscrever até o dia 4 de maio de 2026, utilizando a plataforma oficial da Fundação Itaú Social. É necessário submeter uma proposta que atenda aos requisitos estabelecidos no edital, incluindo a escolha de um dos cinco eixos temáticos propostos.
Além disso, os projetos devem detalhar um plano de trabalho claro, com objetivos, metodologia, cronograma e orçamento. A equipe avaliadora levará em conta a viabilidade técnica e financeira das propostas, bem como o potencial de impacto dos resultados para a melhoria da educação em tempo integral no Brasil.
O Impacto Esperado na Educação Brasileira
Com o objetivo de fomentar soluções inovadoras para os problemas enfrentados pela educação em tempo integral, o edital é uma resposta direta às lacunas identificadas nos últimos anos. A expectativa é que os estudos selecionados contribuam para a formulação de políticas públicas mais eficazes, capazes de melhorar o desempenho escolar e reduzir as desigualdades.
Além disso, a iniciativa reforça a importância da colaboração entre diferentes setores da sociedade – academia, organizações civis e gestão pública – no desenvolvimento de abordagens interdisciplinares para a educação.
A Visão do Especialista
A ampliação da educação integral em tempo integral tem o potencial de transformar profundamente o sistema educacional brasileiro, mas exige uma análise criteriosa e baseada em dados. O investimento de R$ 2 milhões representa uma oportunidade significativa para fomentar a pesquisa e gerar insights práticos que possam guiar gestores educacionais em decisões mais assertivas.
No entanto, especialistas destacam que, além de financiar pesquisas, é crucial garantir que os resultados sejam incorporados de forma efetiva às políticas públicas. A criação de mecanismos que assegurem a aplicação prática das evidências levantadas será fundamental para que a educação integral em tempo integral alcance todo o seu potencial e beneficie milhões de estudantes em todo o Brasil.
Compartilhe essa reportagem com seus amigos e contribua para a disseminação dessa importante iniciativa para o futuro da educação brasileira.
Discussão